还应建立惩罚机制

【xzbu】郑重

(三)弄虚作假问题突出如今,大学生抄作业、求职时在自己的简历上做手脚等现象屡见不鲜华东师范大学在一项调查中发现,某用人单位招聘毕业生时收到84份毕业生自荐表,发现有5人为同一学校的学生会主席,6人为同一班的班长更有甚者,有的学生把别人的英语等级证书、计算机等级证书、优秀学生干部奖状以及发表过的文章改头换面复印后就变成了自己的“辉煌经历”,堂而皇之地交给用人单位

主题的系列讲座,也可以组织大学生参观具有良好经营道德的企业,切实感受诚信与成功的关系,培养大学生的诚信意识

(三)大学生责任意识淡薄,缺乏反思能力当代大学生的社会生活经历基本上是从学校到学校,缺乏对个人与社会、现实与未来等关系的全面理解和认识同时,由于他们缺乏理性思辨和分析选择能力,很容易将观察了解到的一些社会消极现象当做社会本质,从而失去保持诚信品质的信心很多大学生考虑更多的是个人名利,极少考虑承担社会责任

(一)社会环境的影响随着信息时代的发展,大学生很容易受到社会上各种思潮的影响社会上不文明、不道德的事情时有发生,这些对大学生会产生不良影响虚假广告让人眼花缭乱,假冒伪劣产品充斥市场

(二)积极探索新形势下大学生诚信教育的方式首先,高校要在教育实践中认真落实诚信教育,将诚信教育纳入学校思想政治教育体系,积极推动诚信教育进课堂、进学生头脑的工作要注意从学校和学生的实际出发,结合典型事例和学生关注的热点问题开展诚信教育其次,高校要将诚信教育贯穿于大学生在校学习的全过程目前,思想政治理论课是高校进行思想政治教育的重要阵地,而大学生职业发展规划课程旨在引导大学生树立远大理想,把个人发展与国家需要结合起来两类课程基本贯穿于大学教育的全过程,所以高校在系统地进行“三观”教育和爱国主义、社会主义思想教育的同时融入诚信教育的内容,可以对大学生的长远发展产生积极的影响最后,高校要加强新形势下的诚信教育方法研究一是增强市场意识现在,用人单位在招聘人才时注重两条:人品和业务能力随着市场经济的飞速发展,高校应当让每个大学生都认识到诚信是进入社会的“通行证”二是加强案例研究高校可以收集现实生活中政治家、科学家和企业家的诚信案例,并引导大学生研究分析案例,从而增强诚信教育的针对性和有效性三是坚持“请进来,走出去”高校可以邀请成功人士作以诚信教育为

(三)构建大学生信用机制,从制度上规范诚信教育当前,仅仅从道德伦理层面上来讨论诚信问题是远远不够的,高校必须加强诚信制度建设,建立行之有效的信用机制首先,根据大学生的特点制定诚信规章制度高校要在大学生守则及行为规范中明确诚信要求,对诸如抄袭论文、贷款不还等诚信缺失行为要有科学的惩罚措施其次,建立大学生诚信档案结合对大学生综合素质的测评,高校对学生诚信品行作出定量记载和定性评价记载的内容既有讲诚信的优秀表现,也有不讲诚信的缺点记录,并将学生的诚信档案如实提供给用人单位最后,针对大学生的诚信现状建立奖优罚劣机制高校应该设立大学生诚信单项奖,每年组织大学生诚信状况评比活动,及时表彰优秀学生还应建立惩罚机制,通过通报批评、纪律处分等措施使不讲诚信者受到应有的惩罚

(四)违纪违法问题突现当前,大学生违纪违法事件数量呈上升趋势在违纪行为中,与学习相关的比例最大,其中因睡懒觉、外出旅游等原因迟到和旷课而受到处理的学生为数不少,并呈现出随着入学时间增长而增长的趋势在违法犯罪行为中,涉及财产的案件占绝大多数,其中盗窃案件居多

(一)营造良好的校园诚信环境高校要成为培养大学生诚信品质的沃土,关键在于树立以人为本的理念,全心全意为广大学生服务高校行政、后勤部门要转变工作作风,及时妥善解决学生反映的问题,满足学生的合理要求教师要加强道德修养,自觉接受学生的监督,用良好的道德形象取信于学生在与学生切身利益相关的工作,诸如奖学金评定、学生干部选拔、评先评优等,高校要做到公开、公正,杜绝暗箱操作此外,高校还要结合办学特色,广泛深入地开展以诚信教育为主题的系列教育活动,营造浓厚的校园诚信氛围

摘要:诚信是人类自觉的道德要求,是一个人赖以生存和发展的重要品质大学生是未来社会主义市场经济建设的主力军,但是部分大学生的诚信缺失却令人担忧因此,高校必须认识到加强大学生诚信教育的重要性和紧迫性,建立系统的诚信教育机制,培养大学生良好的诚信品质

(二)拖欠学费现象严重自上世纪末高等教育学费普遍提高之后,大学生拖欠学费现象便日趋严重许多大学生相互攀比,往往是“旧债未还,新债又添”江苏省教育厅结算中心的数据显示,该省多数高校都有学费收不上来的现象全国其他省、自治区的大学生拖欠学费现象也相当严重,除一些客观原因外,大学生将学费挪作他用是拖欠学费的主要原因有些学生通过国家助学贷款交了学费,但信用意识不强,没有按时还贷,使得国家助学贷款政策实施各方都有苦难言笔者认为,大学生缺乏诚信观念是造成此类现象的主要原因

社会中不诚信现象泛滥成灾,象牙塔中的大学生也会受其影响可以说,诚信虽然在观念上得到了人们的尊重,但是在现实中却没有得到有效的倡导

(二)家庭和学校不重视诚信教育长期以来,我国的家庭教育和学校教育强调的是智育,忽视了德育、体育等方面很多父母在家庭教育中只对孩子提出勤奋学习、多才多艺等要求,却漠视对孩子的人格培养甚至有些父母在孩子面前弄虚作假,给孩子的身心健康和道德养成造成了极坏的影响在学校教育中,很多学校只把追求高升学率当做根本任务,并不是培养全面发展的学生当前,高校德育工作在教育理念、评价指标等方面也存在着不容忽视的问题例如:很多高校过分强调大学生的自我教育,强调师生比的提高,却忽视了建立良好的大学生德育机制,这些必然影响学生诚信品格的养成

对于高校来说,在新形势下做好大学生诚信教育还是一项新课题,所以各高校要在“明礼诚信,以德治国”的方针指引下围绕培养社会主义合格建设者和可靠接班人这一根本任务,积极创建符合学校特色的大学生诚信教育体系,培养出诚实守信的大学生

诚信是中华民族的传统美德,也是规范和完善社会主义市场经济体系的前提条件然而在大学生中,考试作弊、求职时弄虚作假、贷款不还等现象却屡见不鲜,大学生诚信缺失在一定程度上已经成为普遍现象针对大学生诚信缺失现状,高校必须充分认识到加强大学生诚信教育的必要性和重要性,积极探索新形势下大学生诚信教育的方式,建立一套完善的大学生诚信教育体系

(一)考试作弊现象普遍大学生考试作弊是大学校园中一个非常普遍的现象相关调查结果显示,%的大学生承认自己在大学期间有过作弊行为,%的大学生承认自己虽没有作弊行为但有过作弊意图近年来,教育部多次强调要严肃大学考场纪律,并制定了严厉的处罚措施各地方教育主管部门、高校也积极采取各种措施试图杜绝考试作弊现象,却屡禁不止大学生作弊行为越来越猖狂,从交头接耳、夹带纸条发展到请“枪手”代考,甚至集体作弊等,这令高校和教育主管部门都头疼不已