摘要:无尾两栖类幼体亲缘识别不仅依赖于所处的生态和社会环境以及遗传背景,同时也会随着发育历期改变而变化开放式实验教学模式强调了以学生为主体的教育理念,具体措施包括实验内容与实验时空的开放、探究式教学方式以及
|
无尾两栖类幼体亲缘识别不仅依赖于所处的生态和社会环境以及遗传背景,同时也会随着发育历期改变而变化 开放式实验教学模式强调了以学生为主体的教育理念,具体措施包括实验内容与实验时空的开放、探究式教学方式以及考核方式的过程化这一实验教学模式不仅激发了学生的自主学习能力、创新能力和实践能力,而且也促进了动物生理学实验指导教师的教学水平、知识结构和实验技术的提高,也提高了实验设备的利用率 本刊主要栏目有：邓小平理论研究、浙西南山区发展研究、陶行知研究、处州文史、科学方法论研究等其中陶行知研究、刘基研究等专栏已有一定的社会影响 无尾两栖类已经成为研究亲缘识别机制的模式脊椎动物无尾两栖类幼体与亲缘个体一起生活,可以加速幼体生长发育,也可能抑制生长发育,这取决于亲缘个体间互助行为所产生利益和竞争代价之间的权衡,同时还受实验条件、亲缘识别能力和生活史. 报道浙江丽水三岩寺区域4个无尾两栖类物种(中华大蟾蜍、虎纹蛙、镇海林蛙)的4例繁殖期非正常抱对现象,包括多重抱对(1只雌性和3只雄性,虎纹蛙)、从腹部抱对(镇海林蛙)、2只雄性抱对(虎纹蛙)、不同物种之间抱对(雄性黑眶蟾蜍和雌性中华大蟾蜍)等影响非正常抱对的因素可能包括成年性别比例、化学信号(性激. 介绍非参数bootstrap方法的实现步骤,并通过具体实例,利用matlab强大的编程和计算功能实现了非参数bootstrap方法 改变了教材上微分中值定理的呈现顺序,引导学生通过猜想得到柯西中值定理,再推导出拉格朗日中值定理和罗尔中值定理,启发学生构造合适的辅助函数证明微分中值定理此外,还探讨了微分中值定理的多元化教学 【xzbu】郑重 本刊为综合性学术理论刊物 针对植物学实验教学过程中存在的问题,如以验证性实验为主、效率较低、考核方式不健全等,提出优化实验教学内容、注重学生动手能力培养、完善考核方式等一系列改革的对策,并积极探索植物学实验教学新模式,提高植物学实验的教学效果 《丽水学院学报 标准差在反映标志变异程度上存在着准确性低、误差大的致命性缺陷,并且缺乏解构性功能从平均差的传统计量公式出发推导出具有精准性和解构性兼备的新的计量模型,阐述和证明平均差所具有的10条数学性质它所涵盖和反映的信息量大大超越标准差,应用范围更广泛提出新的离散系数计量模型,并运用负数转正取值的最近邻性和分母、分子对称位移. 《液压传动》是一门应用性和实践性很强的课程,很多重要的概念和方法都要通过实验才能更好地掌握在教学改革实践中,引入simulink仿真工具,强化实验教学环节,使抽象的液压传动理论形象化,取得比较满意的教学效果因此,该仿真工具在教学中具有很好的推广应用价值 中国论文网致力于学术杂志信息整理收录和投稿 为了研究不同施肥配比对低产油茶的影响,连续3年在丽水碧湖镇埠村进行了施肥实验研究,试验采用不同n、k配比肥料和复合肥对油茶进行施肥,结果表明:(1)凡是施肥的油茶产量都有不同程度的增加;(2)产量增加最多的是每株施复合肥1kg;(3)投资效益分析发现n、k配比为1:2:2时,,相比投. 针对学生在直角坐标系下用坐标面投影法计算三重积分时积分区域确定难的问题,给出了一种不需要画立体图就可以确定积分区域的方法,简化了三重积分计算问题 (责任编辑：admin)
|
》创刊于1979年9月30日
谈谈您对该文章的看