摘要:我们的教育不能让一个孩子掉队,这少数的孩子更需要我们特别的关注这些情景让我沉思:我们的孩子怎么了,他们的爱心到哪去了,怎么连最起码的同情心都没有了呢,怎么连最基本的感恩之心也丢弃了呢?我们中国是千古文
我们的教育不能让一个孩子掉队,这少数的孩子更需要我们特别的关注 这些情景让我沉思:我们的孩子怎么了,他们的爱心到哪去了,怎么连最起码的同情心都没有了呢,怎么连最基本的感恩之心也丢弃了呢?我们中国是千古文明之邦,万代礼仪之国,而孩子们的表现与这样的称呼是多么地格格不入啊在经济迅速发展的今天,我们的文明礼仪似乎被忽视了我不敢想象没有爱心的孩子将来走入社会会做出些什么遇到别人需要帮助时,他们是热情相帮还是漠然不理?和他人有利益冲突时,他们是主动谦让还是恶语相向?当父母年老体衰后,他们对父母是尽心赡养还是打骂虐待呢? 妈很辛苦,我以后一定听她的话,认真学习”这时候,我发现有些同学的眼泪已悄然落下,我知道这次的感恩教育有成效了接着,我给大家留了这样的作业:写出你最想对妈妈说的话作业交上来以后,我边读边流泪,同学们写得太好了:“妈妈,您要多吃有营养的饭菜,别不舍得花钱;妈妈,您已经45岁了,要是太累就回来吧,我以后一定少花钱;妈妈,我不再要名牌了,旅游鞋也不要再买了,那双旧鞋一点也没有坏;妈妈,您和爸爸在外边要多休息,我会照顾好奶奶和妹妹的 在生物课上,我正在展示由于厄尔尼诺现象造成非洲动物惨死的视频,突然彭某和夏某两个同学竟兴奋地议论道:“太好了,不用打猎就有野味吃了”然后是一阵窃笑为了不影响课堂秩序,我瞪了他们一眼继续上课可是更让我吃惊的是,当我展示非洲饥饿儿童的照片时,那两个同学竟然又发出很响的笑声,接着后两排的同学都跟着大笑起来这笑声听起来是那么的刺耳,使人惊愕我努力平静了一下情绪,问他们为什么发笑其中一个同学说:“照片上的孩子胳膊和腿都非常细,而肚子却那么大,看起来很滑稽”我没有冲他们发火,只是盯着他们再一次郑重地讲解:“这些非洲孩子吃不到卫生的食物,喝不到干净的水,他们的肚子里生了很多寄生虫”接着我不自觉地叹了口气,既是对非洲人民不幸生活的同情,更是为孩子们爱心的缺失而感到悲哀 ”这些质朴的语言真切地表达了孩子们对父母的爱,看来孩子们懂得感恩了接下来,我惊喜地发现,上课时乱讲话的同学少了,迟交作业的没有了,垃圾筐里零食的包装袋也越来越少了 也许有人会说我这是小题大作了,一个班里不就几个这样的孩子吗,何必这么较真呢?但我认为,在这个问题上我们必须较真,现在较真还来得及我担心这少数的孩子会影响到更多的孩子,这少数的孩子将来可能会给社会带来巨大的危害我们是农村中学,不少学生的父母在外打工,他们或者跟爷爷奶奶生活或者自己单独生活平时他们和父母几乎没有交流和沟通,对父母背井离乡的艰辛更是一无所知,而父母对他们的爱只能体现为每月寄给他们充足的生活费,等到春节这些父母回家时,又拼命对孩子进行物质补偿在节日里,这些孩子要什么父母就给什么,想干什么就干什么,因此一些孩子养成了只知索取不知回报的自私自利之心他们只知道享受亲人的爱却从不知去关爱亲人,心里又哪能有远在四川和非洲的灾民呢?更别说惨死的动物了 在打工潮的影响下,一些孩子缺失了爱的教育为了他们的健康成长,我们更要多多关注这些孩子,用充满爱的教育帮这些孩子找回失落的爱心,让他们的心中充满爱,让他们学会尊重生命,让他们懂得感恩、知道回报 【xzbu】郑重 下课后,我的心情一直难以平静,近来发生的几件事又涌现在我的眼前:前几天一位吴姓同学的母亲到办公室里哭诉,吴同学要钱去网吧,他竟谩骂母亲;在为汶川灾民捐款的现场,几个同学竟塞着耳机随着流行音乐快乐地扭动;一位贫困同学用自己刚领到的助学款到网吧包夜 看到这些,我心中升起一种作为教师的自豪感,孩子们在我眼里也变得越来越可爱了当然,仅仅知道对亲人感恩是远远不够的于是,我又在班里组织了互帮互助小组,开展了“我为班级献爱心”活动,还讲了加拿大孩子瑞恩六岁起就为非洲儿童筹钱挖井的故事在讲瑞恩的故事时,我又一次展示了非洲饥饿儿童的照片,这一次没有人再笑了,孩子们的脸上写满了同情,有些女生的眼里泛起了泪花,彭、夏两人难为情地低下了头看到同学们的这些变化,同学们失落的爱心终于找回来了 这也许就是问题的症结所在,打工潮使孩子们在家里缺失了爱的教育,致使他们失落了应有的爱心那么,我们该如何帮助这些孩子找回失落的爱心呢?经过反复思考,我觉得用爱心感化应该比简单的说教更有效学校最近正在进行母爱感恩教育,也许这正是一个非常好的教育机会于是我找彭某和夏某进行了深入的交谈,引导他们去体会父母深深的关爱,然后给他们布置了一个任务:每次上课的前两分钟由他俩带领全班同学朗读这样一段话:“我知道妈妈正在望着我,目光中充满关爱,充满期待,我要用实际行动报答母爱”一开始,这两个同学忍不住想笑,其他同学也有窃窃发笑的几次以后,没有人再笑了,他们朗诵地越来越整齐了,脸上无所谓的表情慢慢地消失了几天后我发现,同学们不再需要我的提醒,彭、夏两人就自觉地带领全班同学朗诵起那段话,而他们的表情也变得庄严而凝重起来看来,他们开始思考了,有感悟了于是我趁热打铁,在班会课上我先播放了几段农民工辛勤工作的视频,然后又播放了班上几名留守儿童父母的电话录音看着听着,同学们的眼中闪烁起泪花我让大家谈一谈此时的感受彭某站起来,断断续续地说出了这样的话:“妈 (责任编辑:admin) |
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